LITERASI

Jujur atau Menyontek, ya?

Kebiasaan menyontek dilakukan oleh seseorang yang malas belajar tetapi menginginkan hasil yang optimal. Aktivitas menyontek ini biasa ditemui di bangku sekolah atau perkuliahan. Alasan menyontek saat ujian atau ulangan adalah karena mereka tidak belajar. Mereka tidak menguasai materi pelajaran yang akan diujikan, akhirnya jalan pintas yang dilakukan adalah menyontek.

Aktivitas menyontek yang biasa ditemui di sekolah misalnya menyalin jawaban dari catatan yang dipersiapkan. Selain itu, bisa juga menyontek pekerjaan temannya yang dianggap lebih pintar. Untuk memperlancar aksi sontek-menyontek ini biasanya posisi tempat duduk menjadi penentu. Siapa yang menempati posisi yang 'aman' dari pengawasan ujian, dialah yang akan mendapat nilai bagus. Biasanya di barisan belakang atau yang terhalang oleh pengawas. Akhirnya, muncul istilah yang cukup beken ‘posisi menentukan prestasi’.

Penyebab kebiasaan menyontek adalah ingin berhasil tanpa usaha yang melelahkan. Ironisnya, menyontek ini telah menjadi budaya yang sulit diberantas. Bahkan, budaya ini kian hari kian menggurita. Kegiatan menyontek ini erat kaitannya dengan pendidikan moral yang diterima di lingkungan keluarga maupun di sekolah.

Cara menghilangkan kebiasaan menyontek sangat rumit dan sulit. Ada beberapa solusi yang dapat dilakukan untuk mengatasi kebiasaan menyontek di kalangan siswa. Upaya-upaya yang dapat dilakukan adalah (1) meningkatkan ketegasan guru, (2) menanamkan nilai-nilai penguatan usaha tentang pentingnya kejujuran, (3) memberikan reward/penghargaan pada siswa yang berlaku jujur, dan (4) memberikan sanksi setimpal dengan kesalahan yang dilakukan siswa.

Beberapa upaya tersebut berasal dari luar diri siswa. Akan tetapi, yang terpenting adalah bagaimana pilihan dari kita. Apakah memilih terus meneruskan budaya yang salah atau melakukan perubahan. Berpeganglah pada ungkapan berikut ini. Prestasi penting, tetapi lebih penting kejujuran. Jadi pilihan mana, ingin jujur atau curang dengan menyontek?

SOAL 1

Berdasarkan Stimulus 2 dan 3, kata kunci apakah yang digunakan untuk menelusuri informasi lebih lengkap tentang kegiatan menyontek ini? Pilihlah pernyataan yang memuat jawaban benar dengan memberi tanda centang (✓). Jawaban benar lebih dari satu. 

☐ Kemalasan

☐ Curang

☐ bibit korupsi

☐ kejujuran 

SOAL 2